中国教育学会中小学整体改革专业委员会为中国教育学的分支机构，是全国性的群众性的教育学术团体，是非营利性的社会组织。本着事业与友谊的精神， 致力于学校层面的中小学整体改
革的理论与实践研究，探索中小学整体改革的有效途径，为大力推进素质教育做贡献。
　　中国教育学会中小学整体改革专业委员会始建于1988年，至今，中小学整体改革专业.......[ 详细内容 ]
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